Энциклопедия живописи

БОЙС Йозеф Beuys, Joseph

(1921, Крефельд - 1986, Дюссельдорф)

Немецкий художник Натуралист, писа-

тель, теоретик, профессор и полити-

ческий деятель, Бойс тем не менее

всегда оставался прежде всего ху-

дожником. Динамика жизни явилась

для него решающим фактором, процес-

сом творчества. Родом из Крефельда,

он считал своим родным городом Кле-

ве, ибо именно здесь он вырос и

именно здесь жили его первые

друзья, братья ван дер Гринтен. Мо-

билизованный в 1941, Бойс служил

какое-то время пилотом бомбардиров-

щика. Из кампании на Балканах и в

Южной России Бойс вынес много впе-

чатлений: пейзажи, характер и нравы

жителей, ужасы войны - опыт, память

о котором не оставит его и впос-

ледствии (<Транссибирская магист-

раль>, 1961; <Евразия>, 1966-1967).

После войны он поступил в дюссель-

дорфскую Академию искусств, где

изучал скульптуру у Эвальда Матаре.

В произведениях Бойса, созданных в

1950-е, подчеркнуты специфика мате-

риала: так, дерево остается шерохо-

ватым, расщепленным, швы бронзы

выставлены напоказ. Кроме того, ху-

дожник исполняет множество неболь-

ших рисунков, почти набросков,

большинство из которых хранится в

собрании ван дер Гринтена в Кранен-

бурге, близ Клеве. С 1960 Бойс на-

чинает создавать объекты из отходов

и испорченных продуктов, часто

строя их на контрасте твердого и

мягкого. В 1963 он участвовал в

фестивале сторонников флюксуса и

впоследствии работает в стиле флюк-

суса (<Гомогенная инфильтрация>,

1966, Париж, Нац. музей современно-

го искусства, Центр Помпиду). Инди-

видуальность мастера часто ставила

его в эпицентр современных проблем.

Он преподавал в дюссельдорфской

Академии (1961-1972), участвовал в

создании левой партии (<Немецкой

студенческой партии>), выступал за

демократию, в 1974, вместе с Генри-

хом Беллем, основал <Свободный инс-

титут>, история которого излагается

в 15 картинах <Is it about a bicyc-

le> (1982). Все это свидетельствует

о его стремлении задавать и изме-

нять ход событий. Многие из его ак-

ций стали классическими: <Как объ-

яснить мертвому зайцу, что изобра-

жено на картинах> (Дюссельдорф,

1965), <Я люблю Америку, а Америка